Переход на новые образовательные стандарты

Главные направления президентской инициативы «Наша новенькая школа»

1. Возможность раскрыть возможности, приготовиться к жизни. Освеженное содержание образования. Новое поколение образовательных эталонов.

2. Разветвленная система поиска и поддержки профессиональных малышей, их сопровождения в течение всего периода становления личности.

3. Система стимулов для наилучших преподавателей, неизменного увеличения их квалификации, пополнения новым поколением учителей.

4. Новые механизмы работы школ Переход на новые образовательные стандарты, порядок их проектирования, строительства и формирования материально-технической базы. Находиться в школе должно быть комфортабельно.

5. К каждому ученику – личный подход, минимизирующий опасности для здоровья в процессе обучения.

УТВЕРЖДАЮ
Президент Русской Федерации

Д.Медведев


Государственная образовательная инициатива
"Наша новенькая школа"

Модернизация и инновационное развитие - единственный путь, который позволит Рф стать конкурентноспособным Переход на новые образовательные стандарты обществом в мире 21-го века, обеспечить достойную жизнь всем нашим гражданам. В критериях решения этих стратегических задач важными свойствами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и отыскивать неординарные решения, умение выбирать проф путь, готовность учиться в течение всей жизни. Все эти способности формируются с юношества.

Школа является критически принципиальным Переход на новые образовательные стандарты элементом в этом процессе. Главные задачки современной школы - раскрытие возможностей каждого ученика, воспитание приличного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в сверхтехнологичном, конкурентноспособном мире. Школьное обучение должно быть выстроено так, чтоб выпускники могли без помощи других ставить и достигать серьёзных целей, искусно реагировать на различные актуальные ситуации.

Школа грядущего

Какими чертами Переход на новые образовательные стандарты должна владеть школа в 21-м веке?

Новенькая школа - это институт, соответственный целям опережающего развития. В школе будет обеспечено исследование не только лишь достижений прошедшего, да и технологий, которые понадобятся в дальнейшем. Ребята будут вовлечены в исследовательские проекты и творческие занятия, чтоб научиться изобретать, осознавать и осваивать новое, выражать собственные мысли Переход на новые образовательные стандарты, принимать решения и помогать друг дружке, формулировать интересы и обдумывать способности.

Новенькая школа - это школа для всех. В хоть какой школе будет обеспечиваться удачная социализация деток с ограниченными способностями здоровья, детей-инвалидов, малышей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в трудной актуальной ситуации. Будут учитываться возрастные особенности Переход на новые образовательные стандарты школьников, по-разному скооперировано обучение на исходной, основной и старшей ступени.

Новенькая школа - это новые учителя, открытые ко всему новенькому, понимающие детскую психологию и особенности развития школьников, отлично понимающие собственный предмет. Задачка учителя - посодействовать ребятам отыскать себя в дальнейшем, стать самостоятельными, творческими и уверенными внутри себя людьми. Проницательные, внимательные Переход на новые образовательные стандарты и восприимчивые к интересам школьников, открытые ко всему новенькому учителя - главная особенность школы грядущего. В таковой школе поменяется роль директора, повысится степень его свободы и уровень ответственности.

Новенькая школа - это центр взаимодействия как с родителями и местным обществом, так и с учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга, другими организациями социальной сферы Переход на новые образовательные стандарты. Школы как центры досуга будут открыты в будние и воскресные деньки, а школьные празднички, концерты, спектакли, спортивные мероприятия будут местом домашнего отдыха.

Новенькая школа - это современная инфраструктура. Школы станут современными зданиями - школами нашей мечты, с уникальными строительными и дизайнерскими решениями, с доброкачественной и многофункциональной школьной архитектурой - столовой с Переход на новые образовательные стандарты смачной и здоровой пищей, медиатекой и библиотекой, сверхтехнологичным учебным оборудованием, широкополосным Вебом, грамотными учебниками и интерактивными учебными пособиями, критериями для занятий спортом и творчеством.

Новенькая школа - это современная система оценки свойства образования, которая должна обеспечивать нас достоверной информацией о том, как работают и отдельные образовательные учреждения, и система образования в Переход на новые образовательные стандарты целом.


Главные направления развития общего образования

Переход на новые образовательные эталоны

От эталонов, содержащих подробный список тем по каждому предмету, неотклонимых для исследования каждым учеником, будет осуществлен переход на новые эталоны - требования о том, какими должны быть школьные программки, какие результаты должны показать детки, какие условия должны быть сделаны в школе для Переход на новые образовательные стандарты заслуги этих результатов.

В хоть какой образовательной программке будет две части: неотклонимая и та, которая формируется школой. Чем старше ступень, тем больше способности выбора. Новый эталон предугадывает внеаудиторную занятость - кружки, спортивные секции, различного рода творческие занятия.

Итог образования - это не только лишь познания по определенным дисциплинам, да Переход на новые образовательные стандарты и умение использовать их в ежедневной жизни, использовать в предстоящем обучении. Ученик должен владеть целостным социально-ориентированным взором на мир в его единстве и многообразии природы, народов, культур, религий. Это может быть только в итоге объединения усилий учителей различных предметов.

В школе должны быть сделаны кадровые, материально-технические и Переход на новые образовательные стандарты другие условия, обеспечивающие развитие образовательной инфраструктуры в согласовании с требованиями времени. Финансовое обеспечение будет выстроено на принципах нормативно-подушевого финансирования ("средства следуют за учеником"), переход на которое планируется окончить во всех субъектах Русской Федерации в наиблежайшие три года. При всем этом средства будут поступать и в муниципалитеты, и в каждую Переход на новые образовательные стандарты школу по нормативу независимо от форм принадлежности.

Чтоб работа по эталонам была действенной, предстоит развивать систему оценки свойства образования. Нужна независящая проверка познаний школьников, в том числе - при их переходе из 4-го в 5-й и из 9-го в 10-й классы. Механизмы независящей оценки могут создаваться силами профессионально-педагогических союзов и Переход на новые образовательные стандарты ассоциаций. Наша родина будет продолжать участвовать в интернациональных сравнительных исследовательских работах свойства образования, создавать методики сравнения свойства образования в разных муниципалитетах и регионах.

Уже в 2010 году мы введем новые требования к качеству образования, расширив перечень документов, характеризующих успехи каждого школьника. Единый муниципальный экзамен должен оставаться главным, но не Переход на новые образовательные стандарты единственным методом проверки свойства образования. Не считая того, мы введём мониторинг и всеохватывающую оценку академических достижений ученика, его компетенций и возможностей. Программки обучения старшеклассников будут увязаны с предстоящим выбором специальности.


perehodnie-posadki-vibor.html
perehodnie-processi-v-cepyah-s-dvumya-nakopitelyami-energii.html
perehodnie-processi-v-elektroprivodah-s-linejnimi-mehanicheskimi-harakteristikami-bez-ucheta-induktivnosti.html